பாரதம் அன்றைய நாற்றங்கால்
சொல்லும் பொருளும்
மெய் – உண்மை
தேசம் – நாடு
எதுகைச் சொற்கள்
பாடலடிகளில் இரண்டாம் எழுத்து ஒன்றி வருவது எதுகை எனப்படும்.
அன்னையை – அன்னிய (இரண்டாம் எழுத்து ன் ஒன்றி வந்துள்ளது)
மெய்களை – மெய்யுணர்வு (இரண்டாம் எழுத்து ய் ஒன்றி வந்துள்ளது)
மோனைச் சொற்கள்
பாடலடிகளில் முதல் எழுத்து (அல்லது அதன் இன எழுத்து) ஒன்றி வருவது மோனை எனப்படும்.
தெய்வ – தேசம் (முதல் எழுத்து தெ / தே - ஒரே 'த' வரிசை உயிர்த்தமெய் எழுத்துக்கள் ஒன்றி வந்துள்ளன)
அன்னையை – அன்னிய (முதல் எழுத்து அ ஒன்றி வந்துள்ளது)
இயைபுச் சொற்கள்
பாடலடிகளில் இறுதி எழுத்தோ அல்லது அசையோ ஒன்றி வருவது இயைபு எனப்படும்.
நூலாடை – மேலாடை (இறுதி எழுத்து டை ஒன்றி வந்துள்ளது)
எதிரொலிக்கக் – இசையமைக்கக் (இறுதி எழுத்து க ஒன்றி வந்துள்ளது)
நூல் வெளி ( தாரபாரதி )
இயற்பெயர்: இராதாகிருஷ்ணன்
அடைமொழி: கவிஞாயிறு
இயற்றிய நூல்கள்:
புதிய விடியல்கள்
இது எங்கள் கிழக்கு
விரல் நுனி வெளிச்சங்கள்
இடம் பெற்றுள்ள தொகுப்பு: தாரபாரதியின் கவிதைகள்
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக:
தேசம் உடுத்திய நூலாடை எனக் கவிஞர் குறிப்பிடும் நூல் ________
விடை: ஆ) திருக்குறள்
காளிதாசனின் தேனிசைப் பாடல்கள் எதிரொலிக்கும் இடம் ________.
விடை: ஆ) காவிரிக்கரை
கலைக்கூடமாகக் காட்சி தருவது ________.
விடை: ஆ) சொல்லிக்கூடம் (பாடப்பகுதியின் படி: ஆ) ஓவியக்கூடம் / பாரத தேசம் முழுதும் கலைக்கூடமாகக் காட்சி தருகிறது)
சரியான தேர்வு: ஆ) ஓவியக்கூடம்
'நூலாடை' என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது ________.
விடை: அ) நூல் + ஆடை
எதிர் + ஒலிக்க என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் ________.
விடை: ஈ) எதிரொலிக்க
பாஞ்சை வளம்
சொல்லும் பொருளும்
சூரன் – வீரன்
பொக்கிஷம் – செல்வம்
சாஸ்தி – மிகுதி
விஸ்தாரம் – பெரும்பரப்பு
வாரணம் – யானை
பரி – குதிரை
சிங்காரம் – அழகு
கமுகு – பாக்கு
நூல் வெளி
தொகுத்து வெளியிட்டவர்: நா. வானமாமலை
நூலின் பெயர்: வீரபாண்டிய கட்டபொம்மு கதைப்பாடல்
செய்தி: கட்டபொம்மன் கதைப்பாடல்கள் பல வடிவங்களில் வழங்கி வருகின்றன; அவை பலரால் பதிப்பிக்கப்பட்டுள்ளன. நம் பாடப்பகுதி நா. வானமாமலை தொகுத்து வெளியிட்ட 'வீரபாண்டிய கட்டபொம்மு கதைப்பாடல்' என்னும் நூலிலிருந்து எடுக்கப்பட்டது.
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக:
ஊர்வலத்தின் முன்னால் ________ அசைந்து வந்தது.
விடை: இ) வாரணம் (வாரணம் = யானை)
பாஞ்சாலங்குறிச்சியில் ________ நாயை விரட்டிடும்.
விடை: அ) முயல்
மெத்தை வீடு என்று குறிப்பிடப்படுவது ________.
விடை: ஈ) மாடி வீடு
'பூட்டியக்கதவுகள்' என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது ________
விடை: ஆ) பூட்டிய + கதவுகள்
'தோரணமேடை' என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது ________
விடை: அ) தோரணம் + மேடை
வாசல் + அலங்காரம் என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் ________.
விடை: ஆ) வாசலலங்காரம்
பொருத்துக
பொக்கிஷம் – செல்வம்
சாஸ்தி – மிகுதி
விஸ்தாரம் – பெரும் பரப்பு
சிங்காரம் – அழகு
தமிழ்நாட்டில் நாட்டில் காந்தி
தமிழ்நாட்டில் காந்தி (TNPSC முக்கியக் குறிப்புகள்)
முக்கிய நிகழ்வுகள் & ஆண்டுகள்
1919 (பிப்ரவரி): காந்தியடிகள் முதல்முறையாகச் சென்னைக்கு வந்தபோது, ரௌலட் சட்டத்தை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான கருத்தாய்வுக் கூட்டம் இராஜாஜி வீட்டில் நடைபெற்றது.
1921 (செப்டம்பர்): காந்தியடிகள் மதுரை வந்தபோது, ஏழை விவசாயிகளின் நிலையைக் கண்டுத் தனது ஆடம்பர உடையைத் துறந்து அரை ஆடை உடுக்கத் தொடங்கினார்.
1937: சென்னையில் நடைபெற்ற இலக்கிய மாநாட்டிற்கு காந்தியடிகள் தலைமை வகித்தார்.
முக்கிய நபர்கள் & மேற்கோள்கள்
பாரதியார்: இராஜாஜி வீட்டில் காந்தியைச் சந்தித்தபோது, பாரதியாரை காந்தியடிகள் "இவரைப் பத்திரமாகப் பாதுகாக்க வேண்டும்; இவர் தமிழ்நாட்டின் சொத்து" என்று போற்றினார்.
உ.வே.சாமிநாதர்: 1937 இலக்கிய மாநாட்டில் வரவேற்புக் குழுத் தலைவராக இருந்த உ.வே.சா அவர்களின் உரையைக் கேட்டு மகிழ்ந்த காந்தி, "இந்தப் பெரியவரின் அடிநிழலிலிருந்து தமிழ் கற்க வேண்டும் என்னும் ஆவல் உண்டாகிறது" என்றார்.
ஜி.யு.போப் & திருவள்ளுவர்: காந்தியடிகளைக் கவர்ந்த தமிழ் நூல்கள் 'ஜி.யு.போப் எழுதிய தமிழ் கையேடு' மற்றும் 'திருக்குறள்' ஆகும்.
முக்கிய இடங்கள் (சமத்துவ உணர்வு)
மதுரை மீனாட்சி அம்மன் கோவில்: கோவில் உணர்வில் சாதி பாகுபாடின்றி அனைத்து மக்களுக்கும் அனுமதி வழங்கப்பட்ட பிறகே காந்தியடிகள் கோவிலுக்குள் சென்றார்.
குற்றாலம் அருவி: அருவியில் நீராட அனைவருக்கும் உரிமை வழங்கப்பட்ட பிறகே சென்று நீராடினார்.
வேலுநாச்சியார்
பிறப்பு & திறமைகள்
பெற்றோர் & ஆட்சி: இராமநாதபுரத்தை ஆட்சி செய்த செல்லமுத்து மன்னரின் ஒரே மகள்.
மொழித் திறமை: தமிழ், ஆங்கிலம், பிரெஞ்சு, உருது ஆகிய மொழிகளைக் கற்றவர்.
கலைத் திறன்கள்: சிலம்பம், குதிரையேற்றம், வாட்போர், விற்பயிற்சி ஆகியவற்றில் தேர்ச்சி பெற்றவர்.
மணவாழ்க்கை & இழப்பு
கணவர்: சிவகங்கை மன்னர் முத்துவடுகநாதர்.
காளையார்கோவில் போர்: ஆங்கிலேயருடன் நடைபெற்ற போரில் முத்துவடுகநாதர் வீரமரணம் அடைந்தார்.
போராட்டம் & படை திரட்டல்
தஞ்சம் அடைந்த இடம்: திண்டுக்கல் கோட்டையில் கோபாலநாயக்கர் பாதுகாப்பில் 8 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தார்.
உதவி பெற்றவர்: மைசூர் சுல்தான் ஹைதர் அலியிடம் 5,000 குதிரைப் படைகளைக் கேட்டார் (உருது மொழியில் உரையாடி வியப்பில் ஆழ்த்தினார்).
தளபதிகள்
பெரியமருது, சின்னமருது (அமைச்சர்கள் / தளபதிகள்)
தாண்டவராயர் (அமைச்சர்)
போர்ப் படைகளும் வீர தியாகங்களும்
பெண்கள் படைத் தலைவி: குயிலி.
உடையாள் தியாகம்: வேலுநாச்சியாரைக் காட்டிக்கொடுக்க மறுத்ததால் ஆங்கிலேயரால் கொல்லப்பட்ட மேய்ச்சல் பெண். உடையாளுக்கு வேலுநாச்சியார் நடுகல் நட்டுத் தனது தாலியைக் காணிக்கையாகச் செலுத்தினார்.
வெற்றி: விஜயதசமி நாளில் சிவகங்கைக்கோட்டைக் கதவுகள் திறக்கப்பட்டபோது, குயிலி தன் உடலில் தீவைத்து ஆங்கிலேயரின் ஆயுதக் கிடங்கை அழித்தார். வேலுநாச்சியார் சிவகங்கையை மீட்டார்.
வேலுநாச்சியாரின் காலம்: 1730 – 1796
சிவகங்கையை மீட்ட ஆண்டு: 1780
வரலாற்றுச் சிறப்பு: ஜான்சி ராணிக்கு முன்பே ஆங்கிலேயரை எதிர்த்து வீரப்போர் புரிந்தவர் வேலு நாச்சியார்.
போர் உத்தி & தியாகங்கள்:
குயிலி: பெண்கள் படைப்பிரிவின் தலைவி; தன் உடலில் தீ வைத்துக்கொண்டு ஆங்கிலேயரின் ஆயுதக் கிடங்கில் குதித்து அழித்தார்.
சிவகங்கை மீட்பு: வேலுநாச்சியாரின் வீரம், மருது சகோதரர்களின் ஆற்றல், ஹைதர் அலியின் உதவி மற்றும் குயிலியின் தியாகம் இணைந்து சிவகங்கையை மீட்டெடுக்க வழிவகுத்தது.
சுட்டு எழுத்துகள்
1. சுட்டு எழுத்துகள் என்றால் என்ன?
ஒன்றைச் சுட்டிக்காட்ட வரும் எழுத்துகளுக்கு சுட்டு எழுத்துகள் என்று பெயர்.
சுட்டு எழுத்துகள் (3): அ, இ, உ
குறிப்பு: 'உ' என்னும் சுட்டு எழுத்து தற்காலத்தில் பயன்பாட்டில் இல்லை (அருகிலும் இல்லாமல், தொலைவிலும் இல்லாமல் இடையில் உள்ளதைச் சுட்டிக்காட்ட அக்காலத்தில் பயன்பட்டது. எ.கா. உது, உவன்).
2. சுட்டு எழுத்துகளின் வகைகள்:
அகச்சுட்டு:
சொல்லின் அகத்தே (உள்ளேயே) இருந்து சுட்டுப் பொருளைத் தருவது.
சுட்டு எழுத்துகளை நீக்கினால் பிற எழுத்துகளுக்குப் பொருள் தராது.
எடுத்துக்காட்டு: இவன், அவள், இது, அது
புறச்சுட்டு
சொல்லின் புறத்தே (வெளியே) இருந்து சுட்டுப் பொருளைத் தருவது.
சுட்டு எழுத்துகளை நீக்கினாலும் பிற எழுத்துகள் பொருள் தரும்.
எடுத்துக்காட்டு: அவ்வானம், இம்மலை, இந்நூல் (அ+வானம், இ+மலை)
அண்மைச்சுட்டு
நம் அருகில் (அண்மையில்) உள்ளவற்றைச் சுட்டிக்காட்டப் பயன்படுவது.
எழுத்து: இ (எ.கா. இவன், இவர், இது, இவை)
சேய்மைச்சுட்டு
தொலைவில் (சேய்மையில்) உள்ளவற்றைச் சுட்டிக்காட்டப் பயன்படுவது.
எழுத்து: அ (எ.கா. அவள், அவர், அது, அவை)
சுட்டுத்திரிபு:
'அ', 'இ' ஆகிய சுட்டு எழுத்துகள் மாற்றம் பெற்று (திரிந்து) 'அந்த', 'இந்த' என வழங்குவது.
எடுத்துக்காட்டு: அம்மரம் அந்த மரம்; இவ்வீடு இந்த வீடு
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக:
என் வீடு அங்கே உள்ளது. (அங்கே)
தம்பி இங்கே வா. (இங்கே)
நீர் எங்கே தேங்கி இருக்கிறது? (எங்கே)
யார் அவர் தெரியுமா? (அவர்)
உன் வீடு எங்கே அமைந்துள்ளது? (எங்கே)
கீழ்க்காணும் பத்திக்குரிய வினாக்களின் விடைகள்:
சுதேசி நாவாய்ச் சங்கத்தை நிறுவியவர் யார்?
விடை: வ.உ.சிதம்பரனார்.
வ.உ.சி. சென்னைக்குச் செல்லும்போது யாரைச் சந்திப்பதை வழக்கமாகக் கொண்டிருந்தார்?
விடை: பாரதியாரைச் சந்திப்பதை வழக்கமாகக் கொண்டிருந்தார்.
வ.உ.சி. அவர்கள் யாருடைய பாடல்களை விரும்பிக் கேட்பார்?
விடை: பாரதியாரின் பாடல்களை விரும்பிக் கேட்பார்.
வ.உ.சி. அவர்களின் பன்முகத் தன்மைகள் யாவை?
விடை: வழக்கறிஞர், எழுத்தாளர், பேச்சாளர், தொழிற்சங்கத் தலைவர்.
வ.உ.சி. அவர்கள் புலமை பெற்றிருந்த மொழிகள் யாவை?
விடை: தமிழ் மற்றும் ஆங்கிலம்.
இரண்டு சொற்களை இணைத்துப் புதிய சொற்களை உருவாக்குக:
(எ.கா.) எனக்கு + உண்டு = எனக்குண்டு | எனக்கு + இல்லை = எனக்கில்லை
வடக்கு
வடக்கு + உண்டு = வடக்குண்டு
வடக்கு + இல்லை = வடக்கில்லை
பந்து
பந்து + உண்டு = பந்துண்டு
பந்து + இல்லை = பந்தில்லை
பாட்டு
பாட்டு + உண்டு = பாட்டுண்டு
பாட்டு + இல்லை = பாட்டில்லை
எல்லாரும் இன்புற
பராபரக்கண்ணி
சொல்லும் பொருளும்
தண்டருள் – குளிர்ந்த கருணை
கூர் – மிகுதி
செம்மையாருக்கு – சான்றோருக்கு
ஏவல் – தொண்டு
பராபரமே – மேலான பொருளே
பணி – தொண்டு
எய்தும் – கிடைக்கும்
அல்லாமல் – தவிர
எதுகைச் சொற்கள்
பாடலடிகளில் முதல் எழுத்தின் மாத்திரை அளவு ஒத்து இருக்க, இரண்டாம் எழுத்து ஒன்றி வருவது எதுகை எனப்படும்.
தம்உயிர்போல் – செம்மையாருக்கு (இரண்டாம் எழுத்து ம் ஒன்றி வந்துள்ளது)
அன்பர்பணி – இன்பநிலை (இரண்டாம் எழுத்து ன் ஒன்றி வந்துள்ளது)
நூல் வெளி
ஆசிரியர்: தாயுமானவர்
பணி: திருச்சியை ஆண்ட விஜயரகுநாத சொக்கலிங்கரிடம் தலைமைக் கணக்கராகப் பணியாற்றியவர்.
நூல்: தாயுமானவர் பாடல்கள்
சிறப்புப் பெயர்: இந்நூலைத் "தமிழ் மொழியின் உபநிடதம்" எனப் போற்றுவர்.
பாடலின் தலைப்பு: பராபரக் கண்ணி
கண்ணி: இரண்டு அடிகளில் பாடப்படும் பாடல் வகை.
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக:
தம் + உயிர் என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் ________.
விடை: இ) தம்முயிர்
இன்புற்று + இருக்க என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் ___.
விடை: அ) இன்புற்றிருக்க
'தானென்று' என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது ________
விடை: ஆ) தான் + என்று
'சோம்பல்' என்னும் சொல்லுக்குரிய பொருத்தமான எதிர்ச்சொல்_____.
விடை: இ) சுறுசுறுப்பு
நிலம் பொது
நிலம் பொது (TNPSC முக்கியக் குறிப்புகள்)
முக்கியத் தலைப்புகள் & கருத்துகள்
பழங்குடியினப் பிரிவு: அமெரிக்காவில் வாஷிங்டன் மாநிலத்தில் வாழும் பழங்குடியின மக்கள் சுகுவாமிஷ் பழங்குடியினர்.
பழங்குடியினத் தலைவர்: சுகுவாமிஷ் பழங்குடியினத்தின் தலைவர் சியாட்டல் ஆவார்.
கடிதத்தின் நோக்கம்: அமெரிக்கக் குடியரசுத் தலைவருக்கு நிலத்தை வாங்க விரும்பியதற்காக சியாட்டல் எழுதிய கடிதத்தின் செய்திதான் இப்பாடப்பகுதி.
முக்கியக் கூற்றுகள் & ஒப்பீடுகள்
உறவினர்கள்: நறுமணம் வீசும் மலர்கள் – சகோதரிகள்; மான்கள், குதிரைகள், கழுகுகள் – சகோதரர்கள்.
பயிர்களின் நினைவு: ஆறுகளின் கரைகளில் பிரகாசிக்கும் நினைவுச் சின்னங்கள் முன்னோர்களின் நினைவுகள்.
நிலத்தின் மதிப்பு: "இந்த நிலமானது எம்முடைய தாயாகும்; நாங்கள் இந்த நிலத்திற்குச் சொந்தமானவர்கள், இந்த நிலமும் எங்களுக்குச் சொந்தமானது."
நூல் வெளி
ஆசிரியர்: பக்தவத்சல பாரதி
நூல்: தமிழகப் பழங்குடிகள்
செய்தி: இக்கட்டுரை பக்தவத்சல பாரதி எழுதிய 'தமிழகப் பழங்குடிகள்' எனும் நூலிலிருந்து எடுத்துத்தரப்பட்டுள்ளது.
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக:
செவ்விந்தியர்கள் நிலத்தை ________ மதிக்கின்றனர்.
விடை: அ) தாயாக'இன்னோசை' என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது _______.
விடை: இ) இனிமை + ஓசை
பால் + ஊறும் என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் ________
விடை: ஆ) பாலூறும்
பாதம்
பாதம் (சிறுகதை) – TNPSC முக்கியக் குறிப்புகள்
கதை & ஆசிரியர் விவரங்கள்
ஆசிரியர்: எஸ். ராமகிருஷ்ணன்.
சிறுகதைத் தொகுதி: 'தாவரங்களின் உரையாடல்' என்னும் சிறுகதைத் தொகுப்பில் இடம் பெற்றுள்ளது.
கதை மாந்தர்கள்
மாரி: ஷூ தைக்கும் தொழிலாளி (காலணி தைப்பவர்).
சிறுமி: வீதியில் விசித்திரமான சிறு சிவப்பு நிறக் காலணியை விட்டுச் செல்லும் சிறுமி.
கதைச் சுருக்கம் & கருத்து
விசித்திரக் காலணி: மாரிக்கு ஒரு சிறுமி விட்டுச் சென்ற இளஞ்சிவப்பு நிறக் காலணி கிடைக்கிறது.
அதிசயம்: அந்தச் சிறு காலணி யாருடைய கால்களுக்கு அளந்தாலும் கச்சிதமாகப் பொருந்திவிடும் விசித்திரத் தன்மை கொண்டது.
முடிவு: மாரியின் கடைக்கு வரும் நூற்றுக்கணக்கான மக்களும் அதை அணிந்து பார்க்கின்றனர். இறுதியில் அக்காலணியை விட்டுச் சென்ற சிறுமியே மீண்டும் வந்து அதை எடுத்துச் செல்கிறாள்.
நால்வகைச் சொற்கள் (TNPSC முக்கியக் குறிப்புகள்)
சொல் என்றால் என்ன?
தமிழில் சில எழுத்துகள் தனித்து நின்றோ, ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட எழுத்துகள் தொடர்ந்து வந்தோ பொருள் தருவது சொல் எனப்படும். (எ.கா. ஈ, பூ, கல், கடல்)
இலக்கண அடிப்படையில் சொற்கள் நான்கு வகைப்படும்:
1. பெயர்ச்சொல்
ஒன்றன் பெயரைக் குறிக்கும் சொல் பெயர்ச்சொல் எனப்படும்.
எடுத்துக்காட்டு: பாரதி, பள்ளி, காலை, கண், நன்மை, ஓடுதல்
2. வினைச்சொல்
'வினை' என்பதற்குச் செயல் என்பது பொருள். ஒரு செயலைக் குறிக்கும் சொல் வினைச்சொல் எனப்படும்.
எடுத்துக்காட்டு: வா, போ, எழுது, விளையாடு
3. இடைச்சொல்
பெயர்ச்சொல்லையும் வினைச்சொல்லையும் சார்ந்து வரும் சொல் இடைச்சொல் ஆகும். இது தனித்து இயங்காது.
எடுத்துக்காட்டு:
உம் – தந்தையும் தாயும்
மற்றோரு – மற்றொருவர்
ஐ – திருக்குறளை
4. உரிச்சொல்
பெயர்ச்சொல், வினைச்சொல் ஆகியவற்றின் தன்மையை மிகுதிப்படுத்த வருவது உரிச்சொல் ஆகும்.
எடுத்துக்காட்டு:
மா – மாநகரம்
சால – சாலச்சிறந்தது
பின்வரும் தொடர்களில் உள்ள நால்வகைச் சொற்களின் வகைப்பாடு:
1. வளவனும் தங்கையும் மாநகரப் பேருந்தில் ஏறினர்.
பெயர்ச்சொல்: வளவன், தங்கை, பேருந்து
வினைச்சொல்: ஏறினர்
இடைச்சொல்: உம் (வளவனும், தங்கையும்), இல் (பேருந்தில்)
உரிச்சொல்: மா (மாநகரம்)
2. நாள்தோறும் திருக்குறளைப் படி.
பெயர்ச்சொல்: நாள், திருக்குறள்
வினைச்சொல்: படி
இடைச்சொல்: தோறும், ஐ (திருக்குறளை)
உரிச்சொல்: இல்லை
3. "ஏழைக்கு உதவுதல் சாலச்சிறந்தது" என்றார் ஆசிரியர்.
பெயர்ச்சொல்: ஏழை, உதவுதல் (தொழிற்பெயர்), ஆசிரியர்
வினைச்சொல்: என்றார்
இடைச்சொல்: கு (ஏழைக்கு)
உரிச்சொல்: சால (சாலச்சிறந்தது)
ஒலி வேறுபாடறிந்து வாக்கியத்தில் அமைத்து எழுதுக:
1. அரம் – அறம்
அரம் (மரத்தை/இரும்பை அறுக்கும் கருவி) – தச்சர் மரத்தை அறுக்க அரம் பயன்படுத்தினார்.
அறம் (நற்செயல்/தர்மம்) – "நாம் எப்போதும் அறம் செய்ய வேண்டும்" என்பது திருவள்ளுவரின் அறிவுரை.
2. மனம் – மணம்
மனம் (உள்ளம்) – தூய்மையான மனம் கொண்டவர்களே பிறருக்கு உதவி செய்வார்கள்.
மணம் (வாசம்/நறுமணம்) – மல்லிகைப் பூ நல் மணம் வீசுகிறது.
படிப்போம்; பயன்படுத்துவோம்!
(கலைச்சொற்கள் / Vocabulary for TNPSC)
தொண்டி – Charity
பழங்குடியினர் – Tribes
பாலைவனம் – Desert
குடியரசுத் தலைவர் – President
திருக்குறள் – இயல் இரண்டு (TNPSC முக்கியக் குறிப்புகள்)
1. ஈகை
குறள் 3:
வறியார்க்கொன்று ஈவதே ஈகைமற் றெல்லாம்
குறிஎதிர்ப்பை நீர துடைத்து.
பொருள்: இல்லாதவர்க்குத் தருவதே ஈகை ஆகும். மற்றவை எல்லாம் பயனை எதிர்பார்த்துச் செய்பவை ஆகும்.
குறள் 4:
ஈத்து உவப்பது ஊக்கும் அறிவறியார் கொல்என்கொல்
தாத்துய்த்து வன்மை எது.
பொருள்: இல்லாதவர்க்குத் தருவதால் உண்டாகும் இன்பத்தை அறியாதவர்கள், பொருளைச் சேர்த்து வைத்துப் பின் அதனை இழந்து விடுவார்கள்.
2. இன்னா செய்யாமை
குறள் 5:
இன்னாசெய்தாரை ஒறுத்தலை அவர்நாண
நன்னயம் செய்து விடல்.
பொருள்: நமக்குத் துன்பம் செய்தவர் நாணும்படி அவருக்கு நன்மை செய்வதுதான் அவரைத் தண்டிக்கும் வழியாகும்.
குறள் 6:
அறிவினால் ஆகுவது உண்டோ பிறிதின்நோய்
தம்நோய்போல் போற்றாக் கடை.
பொருள்: பிற உயிரின் துன்பத்தைத் தன் துன்பம் போல் கருதாவிட்டால், தாம் பெற்றுள்ள அறிவால் எந்தப் பயனும் இல்லை.
குறள் 7:
எனைத்தானும் எஞ்ஞான்றும் யார்க்கும் மனத்தானாம்
மாணாசெய் யாமை தலை.
பொருள்: நம் உள்ளம் ஏற்றுக் கொள்ளாத எச்செயலையும் எக்காலத்திலும் யார்க்கும் சிறிதளவுகூடச் செய்யக் கூடாது.
3. கொல்லாமை
குறள் 8:
பகுத்துண்டு பல்லுயிர் ஓம்புதல் நூலோர்
தொகுத்தவற்றுள் எல்லாம் தலை.
பொருள்: தம்மிடம் இருப்பவற்றைப் பிற உயிர்களுக்குப் பகிர்ந்து கொடுத்துக் காப்பாற்ற வேண்டும். அதுவே அறநூல்களில் கூறப்படும் அறங்களுள் சிறந்தது.
4. பெரியாரைப் பிழையாமை
குறள் 9:
ஆற்றுவார் ஆற்றல் இகழாமை போற்றுவார்
போற்றலுள் எல்லாம் தலை.
பொருள்: ஆற்றல் உடையவர்களை இகழக் கூடாது. அதுவே தம்மைத் தீங்கிலிருந்து காத்துக்கொள்ளும் வழிகளுள் சிறந்த வழியாகும்.
குறள் 10:
எரியால் சுடப்படினும் உய்வுண்டாம் உய்யார்
பெரியார்ப் பிழைத்தொழுகு வார்
பொருள்: தீயினால் சுடப்பட்டவர்கூடப் பிழைத்துக்கொள்ள முடியும்; ஆனால் பெரியவர்களுக்குத் தீங்கு செய்தவர் தப்ப முடியாது.
TNPSC தேர்வுக்கான முக்கியச் சொற்பொருள்:
வறியார் – இல்லாதவர்
குறிஎதிர்ப்பு – திரும்பத் தருவதற்காகச் செய்யும் உதவி
உவப்பது – மகிழ்வது
ஒறுத்தல் – தண்டித்தல்
நாண – வெட்கப்பட
மாணா செய்யாமை – தீமையான செயல்களைச் செய்யாமை
ஓம்புதல் – பாதுகாத்தல்
உய்வு – தப்பித்தல்
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக:
ஏழைகளுக்கு உதவி செய்வதே ________ ஆகும்.
விடை: ஆ) ஈகைபிற உயிர்களின் ________ கண்டு வருந்துவதே அறிவின் பயனாகும்
விடை: இ) துன்பத்தைக்
உள்ளத்தில் ________ இல்லாமல் இருப்பதே சிறந்த அறமாகும்.
விடை: ஈ) குற்றம்
ஆசிய ஜோதி
சொல்லும் பொருளும்
கருணை – இரக்கம்
வீழும் – விழும்
ஆகாது – முடியாது
கும்பி – வயிறு
பூதலம் – பூமி
பார் – உலகம்
வேந்தன் – அரசன்
அஞ்சினர் – பயந்தனர்
எதுகை, மோனை, இயைபு (தொடை நயங்கள் - TNPSC முக்கியக் குறிப்புகள்)
1. எதுகை
விளக்கம்: இரண்டாம் எழுத்து ஒன்றி (ஒரே மாதிரியாக) வருவது எதுகை எனப்படும்.
எடுத்துக்காட்டுகள்
நின்றவர் – துன்று
அம்புவி – நம்பி
2. மோனை
விளக்கம்: முதல் எழுத்து ஒன்றி (ஒரே மாதிரியாக) வருவது மோனை எனப்படும்.
எடுத்துக்காட்டுகள்:
ஆயிரம் – ஆட்டின்
பூதலம் – புத்தியை
3. இயைபு
விளக்கம்: அடிகளின் அல்லது சீர்களின் இறுதியில் ஒரே எழுத்தோ, அசையோ, சொல்லோ முடிவது இயைபு எனப்படும்.
எடுத்துக்காட்டுகள்:
வாழும் – வீழும் (இறுதியில் 'ம்' ஒன்றி வந்துள்ளது)
காட்டும் – வாட்டும் (இறுதியில் 'ம்' ஒன்றி வந்துள்ளது)
நூல் வெளி (Book Note - TNPSC முக்கியக் குறிப்புகள்)
ஆசிரியர் குறிப்பு:
ஆசிரியர்: தேசிக விநாயகனார்
காலம்: இருபதாம் நூற்றாண்டு
சிறப்புப் பட்டம்: கவிமணி
பணி: 36 ஆண்டுகள் பள்ளி ஆசிரியராகப் பணியாற்றியவர்.
நூல் குறிப்பு:
நூல்: ஆசிய ஜோதி
மூல நூல்: ஆங்கில மொழியில் எட்வின் அர்னால்டு எழுதிய 'லைட் ஆஃப் ஆசியா' (Light of Asia).
மையக்கரு: இந்நூல் புத்தரின் வரலாற்றைக் கூறுகிறது.
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக:
புத்தரின் வரலாற்றைக் கூறும் நூல் __________.
விடை: ஆ) ஆசிய ஜோதி
நேர்மையான வாழ்வை வாழ்பவர் __________.
விடை: அ) எல்லா உயிர்களிடத்தும் இரக்கம் கொண்டவர்
ஒருவர் செய்யக் கூடாதது __________.
விடை: ஆ) தீவினை
'எளிதாகும்' என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது ________.
விடை: இ) எளிது + ஆகும்
'பாலையெல்லாம்' என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது ___.
விடை: ஆ) பாலை + எல்லாம்
இனிமை + உயிர் என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் _____.
விடை: இ) இன்னுயிர்
மலை + எல்லாம் என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் _____.
விடை: இ) மலையெல்லாம்
இளைய தோழனுக்கு
நூல் வெளி (Book Note - TNPSC முக்கியக் குறிப்புகள்)
ஆசிரியர் குறிப்பு:
ஆசிரியர்: மு. மேத்தா
இயக்கம்: வானம்பாடி இயக்கக் கவிஞர்களுள் குறிப்பிடத்தக்கவர்.
சிறப்பு: புதுக்கவிதையைப் பரவலாக்கிய முன்னோடிகளுள் ஒருவராகப் போற்றப்படுபவர்.
பணி: கல்லூர்ப் பேராசிரியராகப் பணியாற்றி ஓய்வு பெற்றவர்.
படைப்புகள் & விருதுகள்:
எழுதிய நூல்கள்: கண்ணீர்ப்பூக்கள், ஊர்வலம், சோழநிலா, மகுடநிலா உள்ளிட்ட பல நூல்களையும் திரையிசைப் பாடல்களையும் எழுதியுள்ளார்.
சாகாத்திய அகாதெமி விருது: இவர் எழுதிய 'ஆகாயத்துக்கு அடுத்த வீடு' என்னும் புதுக்கவிதை நூலுக்குச் சாகித்திய அகாதெமி விருது வழங்கப்பட்டது.
பாடப்பகுதி: 'மு. மேத்தா கவிதைகள்' என்னும் நூலிலிருந்து ஒரு கவிதை இங்குத் தரப்பட்டுள்ளது.
சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக:
உன்னுடன் நீயே __________ கொள்.
விடை: ஈ) நட்பு
கவலைகள் __________ அல்ல.
விடை: அ) சுமைகள்
'விழித்தெழும்' என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது _____.
விடை: ஆ) விழித்து + எழும்
'போவதில்லை' என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது ______.
விடை: அ) போவது + இல்லை
'படுக்கையாகிறது' என்னும் சொல்லைப் பிரித்து எழுதக் கிடைப்பது __.
விடை: ஈ) படுக்கை + ஆகிறது
தூக்கி + கொண்டு என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் ____.
விடை: ஆ) தூக்கிக்கொண்டு
விழித்து + எழும் என்பதனைச் சேர்த்தெழுதக் கிடைக்கும் சொல் _____.
விடை: ஆ) விழித்தெழும்
முடிவில் ஒரு தொடக்கம்
பெயர்ச்சொல் (TNPSC முக்கியக் குறிப்புகள்)
பெயர்ச்சொல்
ஒன்றன் பெயரைக் குறிக்கும் சொல் பெயர்ச்சொல் எனப்படும்.
இது ஆறு வகைப்படும்.
பெயர்ச்சொல்லின் வகைகள்:
1. பொருட்பெயர்:
பொருளைக் குறிக்கும் பெயர் பொருட்பெயர் எனப்படும். (உயிருள்ள, உயிரற்ற பொருட்கள்)
எடுத்துக்காட்டு: மரம், செடி, மயில், பறவை, புத்தகம், நாற்காலி.
2. இடப்பெயர்:
ஓர் இடத்தின் பெயரைக் குறிக்கும் பெயர் இடப்பெயர் எனப்படும்.
எடுத்துக்காட்டு: சென்னை, பள்ளி, பூங்கா, தெரு.
3. காலப்பெயர்:
காலத்தைக் குறிக்கும் பெயர் காலப்பெயர் எனப்படும்.
எடுத்துக்காட்டு: நிமிடம், நாள், வாரம், சித்திரை, ஆண்டு.
4. சினைப்பெயர்:
பொருளின் உறுப்பைக் குறிக்கும் பெயர் சினைப்பெயர் எனப்படும்.
எடுத்துக்காட்டு: கண், கை, இலை, கிளை.
5. பண்புப்பெயர் (குணப்பெயர்):
பொருளின் பண்பைக் குறிக்கும் பெயர் பண்புப்பெயர் எனப்படும்.
எடுத்துக்காட்டு: வட்டம், சதுரம், செம்மை, நன்மை.
6. தொழிற்பெயர்:
தொழிலைக் குறிக்கும் பெயர் தொழிற்பெயர் எனப்படும்.
எடுத்துக்காட்டு: படித்தல், ஆடுதல், நடித்தல்.
ஒரே தொடரில் அறுவகைப் பெயர்ச்சொற்கள் (எடுத்துக்காட்டு):
காவியா புத்தகம் படித்தாள் – பொருட்பெயர்
காவியா பள்ளிக்குச் சென்றாள் – இடப்பெயர்
காவியா மாலையில் விளையாடினாள் – காலப்பெயர்
காவியா தலை அசைத்தாள் – சினைப்பெயர்
காவியா இனிமையாகப் பேசினாள் – பண்புப்பெயர்
காவியாவுக்கு அடுதல் பிடிக்கும் – தொழிற்பெயர்
இடுகுறிப்பெயர், காரணப்பெயர்
நம் முன்னோர் பொருட்களுக்குப் பெயரிட்டு வழங்கியதன் அடிப்படையில் பெயர்கள் இருவகைப்படும்:
1. இடுகுறிப்பெயர்:
நம் முன்னோர் சில பொருட்களுக்குக் காரணம் கருதாமல் பெயரிட்டு வழங்கினர். அவ்வாறு இட்டு வழங்கிய பெயர்கள் இடுகுறிப்பெயர்கள் ஆகும். (எ.கா. மண், மரம், காற்று)
இடுகுறிப் பொதுப்பெயர்: ஓர் இடுகுறிப்பெயர் அத்தன்மை உடைய எல்லாப் பொருட்களையும் பொதுவாகக் குறிப்பது. (எ.கா. மரம், காடு)
இடுகுறிச் சிறப்புப்பெயர்: ஓர் இடுகுறிப்பெயர் சிறப்பாக ஒரு பொருளை மட்டும் குறிப்பது. (எ.கா. மாமரம், கருவேலங்காடு)
2. காரணப்பெயர்:
நம் முன்னோர் சில பொருட்களுக்குக் காரணம் கருதி பெயரிட்டனர். இவ்வாறு காரணத்தோடு ஒரு பொருளுக்கு வழங்கும் பெயர் காரணப்பெயர் எனப்படும். (எ.கா. நாற்காலி, கரும்பலகை)
காரணப் பொதுப்பெயர்: குறிப்பிட்ட காரணமுடைய எல்லாப் பொருட்களையும் பொதுவாகக் குறித்தால் அது காரணப் பொதுப்பெயர். (எ.கா. பறவை, அணி)
காரணச் சிறப்புப்பெயர்: குறிப்பிட்ட காரணமுடைய எல்லாப் பொருட்களுள் ஒன்றை மட்டும் சிறப்பாகக் குறிப்பது காரணச் சிறப்புப்பெயர். (எ.கா. வளையல், மரங்கொத்தி)
அகரவரிசைப்படுத்துக (TNPSC பயிற்சிகள்):
கொடுக்கப்பட்டுள்ள சொற்களைத் தமிழ் உயிர் எழுத்துகளின் வரிசையில் (அ, ஆ, இ, ஈ, உ, ஊ, எ, ஏ, ஐ, ஒ, ஓ, ஒள) வரிசைப்படுத்திய விடை:
அன்பு
ஆடு
இரக்கம்
ஈதல்
உயிர்
ஊக்கம்
எளிமை
ஏது
ஐந்து
ஒழுக்கம்
ஓசை
ஔவை
படிப்போம்; பயன்படுத்துவோம்! (கலைச்சொற்கள் - TNPSC முக்கியக் குறிப்புகள்)
மனிதநேயம் – Humanity
கருணை – Mercy
நோபல் பரிசு – Nobel Prize
உறுப்பு மாற்று அறுவைசிகிச்சை – Transplantation
சரக்குந்து – Lorry
No comments:
Post a Comment