TNPSC தமிழ் இலக்கணம்: ஒற்றுப்பிழை (சந்திப்பிழை) அறிதல்
1. ஒற்றுப்பிழை என்றால் என்ன?
வாக்கியத்தில் வல்லின மெய்யெழுத்துகளைக் (க், ச், த், ப்) இடமறிந்து சேர்ப்பதும், தேவையில்லாத இடங்களில் நீக்குவதும் ஒற்றுப்பிழை / சந்திப்பிழை திருத்துதல் எனப்படும்.
2. வல்லினம் மிகும் இடங்கள் (க், ச், த், ப் சேரும் இடங்கள்)
| விதி / இடம் | விளக்கம் | எடுத்துக்காட்டு |
|---|---|---|
| அ, இ சுட்டெழுத்துகள் | அ, இ எனும் சுட்டெழுத்துகளின் பின் வல்லினம் மிகும். | அ + சட்டை = அச்சட்டை இ + புத்தகம் = இப்புத்தகம் |
| எ எனும் வினா எழுத்து | 'எ' எனும் வினா எழுத்தின் பின் வல்லினம் மிகும். | எ + திசை = எத்திசை |
| அந்த, இந்த, எந்த | அந்த, இந்த, எந்த எனும் சொற்களின் பின் வல்லினம் மிகும். | அந்த + பையன் = அந்தப்பையன் எந்த + திசை = எந்தத்திசை |
| இரண்டாம் வேற்றுமை உருபு (ஐ) | வெளிப்படையாக வரும் 'ஐ' உருபின் பின் மிகும். | நூலை + படி = நூலைப் படி |
| நான்காம் வேற்றுமை உருபு (கு) | வெளிப்படையாக வரும் 'கு' உருபின் பின் மிகும். | பள்ளிக்கு + சென்றான் = பள்ளிக்குச் சென்றான் |
| என, ஆக சொற்கள் | 'என', 'ஆக' போன்ற சொல்லுருபுகளின் பின் மிகும். | எனக் கூறினான், சிறப்பாகச் செய்தான். |
3. வல்லினம் மிகா இடங்கள் (க், ச், த், ப் சேராத இடங்கள்)
| விதி / இடம் | விளக்கம் | எடுத்துக்காட்டு |
|---|---|---|
| அது, இது, எது | அது, இது, எது எனும் சொற்களின் பின் மிகாது. | அது பறந்தது (அது + பறந்தது) எது கண்டாய் (எது + கண்டாய்) |
| அத்தனை, இத்தனை, எத்தனை | இவற்றின் பின் வல்லினம் மிகாது. | அத்தனை புத்தகங்கள், எத்தனை கரண்டிகள் |
| எழுவாய் தொடர் | எழுவாயைத் தொடர்ந்து வரும் வல்லினம் மிகாது. | தம்பி படித்தான், குதிரை ஓடியது. |
| பெயரெச்சம் | பெயரெச்சத்தைத் தொடர்ந்து வல்லினம் மிகாது. | படித்த பையன், எழுதிய தேர்வு. |
| இரண்டாம் வேற்றுமைத் தொகை | 'ஐ' உருபு மறைந்து வரும் இடங்களில் மிகாது. | தமிழ் கற்றான் (தமிழை பெற்றான் எனப் பொருள்). |
4. TNPSC மாதிரி வினாக்கள் (பிழை திருத்தம்)
| பிழையான தொடர் (Wrong) | சரியான தொடர் (Correct) |
|---|---|
| பள்ளிக்கு சென்றான் | பள்ளிக்குச் சென்றான் ('கு' உருபின் பின் மிகும்) |
| படித்தப் பையன் | படித்த பையன் (பெயரெச்சத்தின் பின் மிகாது) |
| அதுக் கண்டான் | அது கண்டான் ('அது'வின் பின் மிகாது) |
| அந்த பையன் | அந்தப்பையன் ('அந்த'வின் பின் மிகும்) |
No comments:
Post a Comment